¡VIVA EMOCIONARNOS!

Cuando este año comenzó el curso, recibí una propuesta nueva en mis años de trabajo: la MAESTRA PT quería entrar en mis clases para hacer INCLUSIÓN. Yo, en la práctica, no sabía muy bien cómo iba a repercutir en las clases, pero hoy sólo deseo una cosa: ojalá siempre encuentre a otra profesional como Pepi que me haga ver aquello que está al otro lado y que quiera compartir conmigo la tarea de enseñar y aprender. Comenzamos probando, decidimos, casi de manera natural, que aprendieran a conocerse a sí mismos y al otro, para valorarlo y respetarlo. Así, al mismo que aprendían lengua, matemáticas, inglés... nuestros alumnos y alumnas aprendían a saber quienes son y cómo tratar a su compañero. Ha sido una andadura emocional y emocionante, al menos para nosotras, y creemos que también para nuestros alumnos y alumnas. Hemos hecho muchas cosas. Un SENTIMIENTONARIO, un mural en clase donde intentábamos representar las distintas emociones. Un EMOCIONARIO DIGITAL, es decir, un diccionario digital (Padlet) en el que definíamos cada una de esas emociones. Un CARIÑOGRAMA en el que cada semana introducíamos palabras bonitas que dedicar a un compañero o compañera. En definitiva, hemos aprendido a ser mejores y a mirar de otra manera. Este trabajo tiene eso: nuestros compañeros y compañeras, nuestros alumnos y nuestras alumnas nos aportan nuevas y buenas visiones, porque es con eso con lo que debemos quedarnos.

Padlet
Vídeo

Celebración del Día del Libro

En colaboración con el Departamento de Educación Plástica y Visual y el Departamento de Lengua castellana y Literatura, los alumnos del IES Torre del Águila elaboran un mural en el vestíbulo del centro para conmemorar el Día del Libro. También se amplía el mural del "Libro que recomiendo" con las creaciones del alumnado.












IV Concurso de microrrelatos ¿Quieres escribir?

El alumnado de todos los cursos del IES Torre del Águila participa en el IV Concurso de microrrelatos ¿Quieres escribir?, organizado por el Área de Servicios Sociales y el Área de Cultura de la Entidad Local Autónoma de El Palmar de Troya. Los ganadores del concurso se darán a conocer el próximo día 24 de abril en la Biblioteca Municipal.


Excursión al teatro

Los alumnos del IES Torre del Águila asisten al concierto teatralizado Proyecto Voltaire, en el Teatro Municipal Enrique de la Cuadra en Utrera, en el marco del programa Abecedaria.


8 de marzo. Día Internacional de la Mujer

Los alumnos del IES Torre del Águila conmemoran el Día Internacional de la Mujer mediante la confección de murales, la lectura de un manifiesto y la creación de un mural digital colaborativo a través de la herramienta Padlet.




Día de Andalucía

Concurso de pasteles y desayuno andaluz para celebrar el Día de Andalucía en el IES Torre del Águila.



Excursión al embalse de la Torre del Águila

Los alumnos del IES Torre del Águila participaron en una ruta de senderismo a pie y en bicicleta al pantano de la Torre del Águila el pasado día 26 de febrero.


Mi libro preferido

El alumnado de 1.º y 2.º de ESO del IES Torre del Águila participan en la V edición del concurso Mi libro preferido, organizado por la Fundación Cajasol y por la Fundación José Manuel Lara.


El Placer de Leer

Alumnos del IES Torre del Águila participan en el programa de fomento de la lectura El Placer de Leer, desarrollado por el Área de Cultura y Ciudadanía de la Diputación de Sevilla y el Área de Cultura y Servicios Sociales del Ayuntamiento de El Palmar de Troya.



Graduación y entrega de diplomas

Entrega de diplomas a los alumnos que han participado activamente en el Plan Lector llevado a cabo en el Centro durante el presente curso escolar, al Socio de Honor de la Biblioteca del Centro y el diploma del IV Certamen a la Creación Literaria.


Día del Libro

Con el fin de conmemorar el Día del Libro, se exponen en un mural los relatos de los alumnos sobre su libro favorito. Los alumnos de 1º y 2º de ESO participan en el concurso Mi libro preferido, organizado por la Fundación Cajasol y la Fundación José Manuel Lara.


Relatos de los alumnos participantes en el concurso Mi libro preferido

Día de Andalucía

Lectura de poemas y concurso de pasteles con motivo de la celebración del Día de Andalucía en el IES Torre del Águila.


Siarum, la ciudad perdida

Los alumnos del IES Torre del Águila participan en el  III Concurso de Microrrelatos “Siarum, la ciudad perdida”, que organiza el Área de Cultura y el Área de Servicios Sociales de la Entidad Local Autónoma de El Palmar de Troya. El objetivo del proyecto es promover entre los jóvenes el conocimiento de la historia de su pueblo y fomentar actividades de escritura creativa que permitan desarrollar su capacidad de imaginación. 


Romeo y Julieta

Los alumnos de 1º de ESO realizan una lectura dramatizada de la obra que han leído durante el primer trimestre: Romeo y Julieta, de William Shakespeare. 




Ruta literaria por la Sevilla del Siglo de Oro

Los alumnos de 1º y 2º de ESO participan en una ruta literaria guiada por la Sevilla del Siglo de Oro, en colaboración con el Departamento de Francés. Después de recorrer los lugares más emblemáticos del centro de la ciudad, los alumnos degustaron pasteles franceses de una confitería ubicada en la capital.





El placer de leer

Los alumnos del IES Torre del Águila participan en El placer de leer, un programa de animación a la lectura para jóvenes, impulsado por la Diputación de Sevilla y organizada por la Biblioteca Pública de El Palmar de Troya con la colaboración de la Biblioteca Escolar del IES Torre del Águila y el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.



Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Con motivo de la conmemoración el próximo día 25 de noviembre del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, los alumnos del IES Torre del Águila participan en el concurso de marcapáginas contra la violencia de género convocado por el Área de la Mujer (PIM) del Ayuntamiento de El Palmar de Troya.




El corazón delator

Actividad de animación a la lectura y a la escritura creativa en la Biblioteca del Centro, realizada en colaboración con el Departamento de Inglés y con motivo de la celebración de la fiesta de Halloween.